课堂教学是教学活动的中心环节。建立听课制度，是了解教学情况，沟通教学信息，提高教学工作和教学管理服务水平的有效手段。为了全面、客观地了解和掌握学院教学动态，及时解决教学中存在的问题，根据学院有关规定结合各系的具体情况对听课制度作出如下规定：

一、听课时数

院领导每学期应将本学院教师所授课程全面听一遍。教研室主任对本教研室所有教师所授课程每学期至少应听一次，一般教师每学期至少听一次课。

拜师结对的导师与新教师之间平均每周听课不少于2节。

二、听课范围与要求

（一）听课范围

1、院听课小组听课范围为本单位所开设的课程，旨在了解本院系教学实际状况，发现并逐步解决教学过程中存在的问题，指导教师更好地开展课堂教学活动。

2、听课重点是专业主干课程以及受学院资助建设的重点课程、新开课和教学实验课。

3、听课内容

l       教学态度、教学目的；

l       教学基本功、课型特点、教学环节；

l       控制课堂能力、课堂气氛、板书设计、教学手段、仪表教态等；

l       学生出勤情况，学习的主动性、积极性。

（二）听课要求

1、领导和教学管理人员要以高度的责任感，自觉遵守和坚持听课制度。

2、每一位教师都应该欢迎其他教师和领导听自己的课，并于课后认真征求听课教师意见，决不能采取消极应付的态度或将听课教师拒之门外。

 3、 听课教师要提前进入课堂，不要迟到，认真听课，做好听课纪录。

4、听课人员听课时应认真、详细、如实填写《贵州民族学院人文科技学院听课评价表》；涉及教学设施、教学环境、教风、学风等方面的问题应及时与相关部门、教学单位沟通。

5、听课后要采取适当的方式（如单独交谈、备课组活动等）与授课教师交流听课心得，以起到相互学习、相互促进的目的。

三、听课制度的监督与管理

1、听课情况列入年终考核项目。

2、不能以上课代替听课。

3、每学期第18周将原始《贵州民族学院人文科技学院听课评价表》交教务秘书处。

4、教务秘书汇总上交教务处。